Las autoras y sus redes de sociabilidad

El punto de partida

El artefacto libro impreso en la Edad Moderna constituyó un complejo conjunto de señales que orientaban la interpretación lectora en diversos planos: la identidad del autor, constituida a la vez por su imagen personal y por su posición social; los contenidos del texto, establecidos en términos de interpretación lectora y de codificación normativa; y la garantía de validación administrativa que suponía una garantía de ortodoxia ideológica. También las obras de escritoras españolas o traducidas al castellano impresas desde finales del siglo XV hasta 1800 contienen una rica variedad de discursos paratextuales: prólogos, censuras, licencias, poemas de autores, cartas, notas biográficas… Estos testimonios corren a cargo de personas de identidades y funciones en el libro muy diversas, ya que unos son meros agentes administrativos, por ejemplo, secretarios firmantes, intermediarios, vicarios censores, profesionales técnicos (como los impresores o los correctores de erratas); mientras que otros tienen papeles más activos, he ahí los editores textuales, promotores de la obra, mecenas, amigos, parientes… Todos ellos cooperan en cierto momento dado en torno a un objetivo común: la publicación de una obra, que pretende dar visibilidad a una creación femenina y, por lo tanto, a una autora. Su presencia, superflua o necesaria, testimonia una serie de vínculos tejidos en torno a esa autoría, que el grupo BIESES ha querido tratar y mostrar en forma de red social. Para ello hemos convertido a cada autora en un nodo que se relaciona con el resto de personas mencionadas en las ediciones de sus libros, unas veces se trata de una relación meramente editorial, pero otras será clientelar, personal o familiar.

¿Para qué estudiar las redes?

La hipótesis de partida es que las relaciones que se manifiestan a través de los paratextos de las obras impresas pueden explicar o mejorar nuestro escasísimo conocimiento del entorno social de cada escritora; si fueron apoyos importantes, cuánto y cómo, en el proyecto de escritura y sobre todo de publicación; si existen patrones, tipologías de redes definidas por la condición de sus miembros o las relaciones con la autora que puedan elevarse a rango general para determinar mecanismos que permitieron o favorecieron proyectos de escritura femenina; si existieron grupos (en su caso cuáles, quiénes) o personas que vieron con especial simpatía la escritura femenina y la alentaron. Aun en caso de que no se pudieran determinar estructuras o postular hipótesis generales, ¿qué podemos aprender sobre algunas escritoras y sobre entornos geográficos, sociales o literarios particulares dentro de ciertos límites cronológicos?

Metodología aplicada en el estudio de redes femeninas

La metodología de redes puede ofrecer nuevas perspectivas en el estudio de la escritura femenina por su capacidad de vincular información apenas estructurada a causa de la la frecuente falta de datos sobre las mujeres y sus contextos de actuación, configurando un mapa que permita atisbar e intuir relaciones y motivaciones que de otra manera resultan imperceptibles.
Las obras de escritoras comparten, empezando por la autoría, la desestabilización del horizonte de expectativas cultural. De ahí que dada su condición de mujeres necesitaran verse reforzadas –discursivamente hablando– por instancias intermedias de valoración y autorización, que paralelamente ejercen un control sobre la obra y también son responsables o intervienen activamente en el proceso de impresión y publicación. Por red entendemos el conjunto de agentes implicados en el proceso que lleva al producto impreso y a la intervención que tiene cada uno de ellos en este proceso. Partimos de “cómo el comportamiento individual contribuye a configurar la red” (Moretti 2011: 91) y del funcionamiento de estas redes de validación literaria, a través de las motivaciones de los individuos que las conforman, de los beneficios simbólicos en juego, y de los espacios y tiempos en que se desarrollan, todo ello orientado a poner de relieve tanto los mecanismos por los que las autoras ven impresos sus textos como las dificultades a las que se enfrentaban en este proceso. Hemos atendido a las siguientes variables de análisis: número de intervinientes en la red, tipos de relaciones (social, editorial, familiar), la naturaleza de esas relaciones (activa, pasiva, mutua), la dirección en que se dan (autora>agentes, autora>receptores, agentes>agentes, agentes>receptores), espacio (transnacional) o el tiempo (continuidad, discontinuidad, sincronía).
El enfoque metodológico de las redes es especialmente rentable en el análisis de las escritoras por las razones expuestas y también porque la escritura femenina suele presentarse, en el discurso crítico, sectorizada en la definición de su propia problemática y no siempre contemplada en el todo social y literario del que forma parte. Y es ahí donde se ponen de relieve los condicionantes que pueden explicar el discurso femenino.

 

¿Con qué se han elaborado los grafos?

A partir de las matrices de nodos y relaciones se han utilizado los programa Visone y Gephi para el análisis y visualización de la red. Las redes de relaciones etiquetadas se han obtenido mediante Visone y para las visualizaciones de las clases de modularidad se ha empleado Gephi.
Gephi proporciona interesantes herramientas de identificación y visualizaciones para los clusters, clases o grupos que pueden formarse entre nodos por similitud, Visone proporciona otras herramientas útiles para la visualización gráfica de la red, como la posibilidad de trazar más de una arista entre dos nodos. Ofrece también disposiciones muy nítidas para redes pequeñas o medianas y, como Gephi, permite incluir etiquetas clarificadoras para las aristas.

Los gráficos interactivos y las hojas resumen que se muestran en la web se han diseñado con la herramienta Tableau public. Se hace uso de los siguientes tipos de diagramas:

* Diagramas de burbujas para representar el sexo y las órdenes religiosas de los agentes de la red. El tamaño de las esferas representa el grado, la importancia de los vínculos, de las personas, o el número de personas representadas en el caso de gráficos de resumen..

* Diagramas de barras para representar grados, número de ediciones u otros datos que representan una medida.

* Listas de etiquetas empleadas para enumerar los integrantes de la red con sus clases de modularidad. Estas clases representan el conjunto al que pertenece cada agente de acuerdo a los resultados de un algoritmos de agrupación que crea conjuntos en función de la proximidad de sus elementos.

¿Qué representan estos grafos?

El grafo de puntos (nodos) y líneas (aristas) representa las relaciones de una autora a través de sus libros, las personas que se mencionan en los preliminares y las relaciones que explícitamente se declaran ahí. Como son a través del libro, formalmente se entiende que todos ellos se relacionan con la autora, por eso la autora siempre está situada en el centro de la representación.

¿Qué significan los colores de los nodos?

En las representaciones elaboradas con Visone, las autoras aparecen en verde y el resto de personas en rojo (hombres), rosa (mujeres), amarillo (instituciones o grupos). En las representaciones hechas con Gephi, los diferentes colores identifican un conjunto de nodos que tienen un atributo en común (por ejemplo, la orden religiosa), por lo que distinguen los diversos grupos de personas relacionados con la autora.

¿Qué significan los tamaños?

En las representaciones con Visone, el tamaño del nodo traslada al plano visual algunas de las medidas de la red, entre otras el número de conexiones de un nodo (grado) y el peso o importancia que en la investigación se le atribuye a esas relaciones, que de mayor a menor son: familiares (6), personales (4), clientelares (3), editoriales (1). En las representaciones con Gephi debido a las preguntas de investigación planteadas, el tamaño de los nodos es el mismo.

¿Qué significan las líneas?

En las representaciones con Visone, las líneas o aristas muestran que entre dos nodos hay una relación y la etiqueta indica de qué tipo es. Cuando la relación es más que editorial (editorial y familiar, por ejemplo), se indicará con más de una línea. La importancia relativa de esa relación se mostrará visualmente por medio del tamaño del nodo. En cambio, en las representaciones con Gephi, la importancia relativa de las relaciones se visualiza por el grosor de la arista, siendo más gruesas según aumente el peso o el número de relaciones entre los dos nodos relacionados.

Ejemplo de red elaborada con Visone

Ejemplo de diagramas elaborados con Tableau Public y de red elaborada con Gephi